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Mirar de reojo

Hay una película que se llama “También la lluvia” y que ocupa un hueco importante en mi memoria. Icíar Bollaín recorre los acontecimientos que transcurren durante la grabación de una película sobre la colonización española en América, y que se ve interrumpida por el estallido social y la lucha del pueblo boliviano para impedir la privatización del agua potable en Cochabamba. Los propios actores y actrices de la película lideran las protestas sociales. A veces, cuando soy testigo de situaciones complicadas, me pregunto a mí misma ¿tía, que haría Costa en tu lugar? Costa (Luis Tosar) es el productor de la película y se dibuja en un primer momento como un personaje ajeno al conflicto, el interés principal es terminar la película, hacer su trabajo y marcharse. Incluso, le llegan a proponer grabar un documental para contar la realidad de la lucha indígena por el derecho al libre uso del agua y éste contesta: “No soy una ONG, esta historia no es asunto mío” Pues bien, yo me pregunto ¿no estamos siendo un poco Costa? Estamos siendo testigo de un escenario político y social que se complica por momentos, desarrollamos nuestro trabajo en ambientes en los que, son los derechos de nuestros usuarios y usuarias los que se están vulnerando; se señala a las personas migrantes, se les tacha de seres humanos ilegales, se cierran espacios que representan la única alternativa habitacional que tienen los y las menores que llegan a España desprotegidos, se organizan concentraciones llenas de crueldad en las puertas de estos centros para “despedir a los MENAS”, se les prohíbe hacer uso de los espacios públicos para vivir su celebraciones religiosas en paz y en definitiva nos cuentan que son delincuentes. En las entidades del tercer sector conocemos la realidad de las historias de estas personas, tratamos con ellos y con ellas, los acompañamos a lo largo de sus vidas, somos sostén y apoyo. Y yo siento la necesidad de levantar la voz y contradecir el relato que se esparce con la única intención de hacer daño y crear hostilidad contra el extranjero, porque al contrario de lo que dice Costa, esto si es “asunto nuestro”. Si al conjunto de funciones y tareas que desarrollamos en el contexto de la ayuda y el trabajo social, se le llama “acción social”, ¿no deberíamos ponernos en acción? ¿no debería ser el activismo un pilar fundamental de nuestro día a día? Mirar de reojo no es una opción, debemos hacer frente a la injusticia, denunciar las situaciones de abuso y actuar de muro de contención frente al discurso de odio, porque somos relatores y somos agentes de cambio, son nuestras subvenciones las que están en peligro, nuestros programas, nuestro trabajo, nuestros participantes. En un momento dado de la película, Gael García Bernal que interpreta al director, le cuenta a Raúl Arévalo que Fray Antonio de Montesinos, su personaje, fue la “primera voz de la conciencia contra todo un imperio” por denunciar los abusos cometidos por los españoles contra los indígenas. Pues como Antonio de Montesinos yo también quiero reivindicar la conciencia, que la conciencia nos lleve a actuar, a contar lo que pasa, a parar los bulos, los discursos malintencionados y a mirar de frente. Casi al final de la película, el ejército comienza a detener a los activistas y los disturbios se vuelven peligrosos, la mitad de la plantilla decide marcharse de vuelta a España, pero otros no, otros deciden quedarse y brindar apoyo y ayuda en la lucha, entre ellos, como no podía ser de otra manera Costa; Costa ha desarrollado un vínculo emocional con sus actores, con el pueblo, Costa se involucra y toma partido. Pues bien, ante la duda yo elijo hacer lo que haría Costa. MARÍA GRANERO TUR Trabajadora Social Fundación Marcelino Champagnat

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«Mi nombre es Infancia»

La Fundación Marcelino Champagnat se adhiere a la campaña por la paz de FMSI y la ONGD SED En el Día Internacional de la No Violencia, la Fundación Marista para la Solidaridad Internacional ETS (FMSI) y SED – Solidaridad, Educación, Desarrollo lanzan una campaña abierta por la paz que sitúa a la infancia y sus derechos en el centro de la atención pública: “Mi nombre es Infancia”.  La Fundación Marcelino Champagnat (FMCh) se adhiere a esta campaña y es una de las organizaciones que la apoyan, participan de ella y le dan difusión. La propuesta trabaja desde lo simbólico — dar un nombre a cada niño o niña (real o ficticio) y hablar a través de ese nombre — para mostrar qué significa ser infancia en lugares donde las crisis o la guerra ponen en riesgo sus derechos. Este enfoque narrativo es propio del compromiso Marista con la paz y la protección de los derechos de la infancia. ¿Por qué esta campaña? Con 56 países en conflicto como Ucrania y Palestina, Yemen, Siria, Etiopía, Somalia, Sudán, Myanmar, Afganistán, Haití, República Democrática del Congo, Burkina Faso, Malí, Níger y Sudán del Sur, que hoy afectan gravemente la vida de miles de personas, titulares de derechos, esta campaña se enfoca especialmente en la población en condición de mayor vulnerabilidad: niños, niñas y jóvenes adolescentes.  Según la Convención sobre los Derechos de la Infancia, sus derechos a la vida, supervivencia y desarrollo, a la identidad y la familia, al acceso a la educación y a entornos seguros deben prevalecer sobre la guerra y orientar políticas, decisiones y comunicación. Una llamada colectiva Esta campaña es de todos y todas. Invitamos a la familia Marista, a las ONG, a la comunidad internacional, a los líderes mundiales y a las organizaciones humanitarias a unirse en una misma voz y compromiso. Qué pedimos Un enfoque de prioridad a los derechos de la infancia en toda respuesta a las crisis, con la dignidad y el interés superior del niño y de la niña como consideración primordial. Acceso humanitario sin trabas para asegurar la protección de la población civil. Escuelas seguras, manteniendo los espacios educativos fuera de la violencia y garantizando un acceso seguro al aprendizaje. Una comunicación ética, conforme a normas de safeguarding, que no exponga a los menores a riesgos. Cómo puedes sumarte Puedes participar llevando el símbolo de la campaña y adhiriéndote al comunicado, para apoyar juntos una misma demanda: que los derechos de la infancia estén siempre en primer lugar. COMUNICADO "MI NOMBRE ES

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‘Reinventando’ la educación de personas adultas en Europa

La Fundación Marcelino Champagnat coordina el proyecto #AligningNFAE y ha acudido a una reunión en Cork (Irlanda) para evaluar los proyectos piloto y avanzar en una Guía Metodológica para visibilizar el aprendizaje no formal Reunión del proyecto #AligningNFAE, cofinanciado por el programa Erasmus+, en Cork (Irlanda). La Fundación Marcelino Champagnat (FMCh) y otros representantes europeos están dando pasos en el ámbito de la educación de personas adultas en busca de ‘reinventar’ esta enseñanza. Durante dos días, la ciudad de Cork (Irlanda) ha acogido la última reunión transnacional del proyecto #AligningNFAE, cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea (UE). El encuentro ha reunido a socios de España, Italia, Irlanda, Hungría y Rumanía en un ambiente de trabajo colaborativo que ha dejado importantes avances. La agenda comenzó el miércoles 27 de agosto en el MTU Cork School of Music, donde los equipos presentaron y evaluaron los resultados de la fase piloto (WP3) desarrollada en España, Italia, Hungría y Rumanía. Estos cursos de prueba han permitido contrastar la metodología con situaciones reales, implicando tanto a educadores como a alumnado adulto. Los comentarios recogidos ofrecen una visión cercana y práctica de los retos y oportunidades del aprendizaje no formal en distintos contextos europeos. La tarde estuvo dedicada a debatir las mejoras que incorporará la próxima versión de la Guía Metodológica. Este documento, en plena construcción, pretende convertirse en un conjunto de herramientas sencillas y aplicables para que el aprendizaje no formal sea visible y reconocido en toda Europa. El jueves 28 se retomaron los debates y la definición de mejoras de la Guía. La dinámica del segundo día ha permitido profundizar en cómo integrar de manera más eficaz los comentarios del personal docente y de los propios estudiantes, recogidos en los pilotos nacionales. La reunión ha concluido con la certeza de haber dado un paso adelante hacia un modelo más inclusivo y sostenible de educación de personas adultas en Europa. Los socios del proyecto subrayan que el objetivo final es abrir nuevas puertas a quienes participan en programas de aprendizaje no formal, asegurando que sus esfuerzos tengan reconocimiento y valor en la sociedad. “El futuro de la educación de personas adultas es colaborativo”, remarcan desde la coordinación del consorcio. La reunión de Cork deja tras de sí no solo documentos y acuerdos, sino también la convicción de que el aprendizaje permanente es clave para la inclusión social y el desarrollo personal. Con el trabajo conjunto de los equipos internacionales, el proyecto #AligningNFAE seguirá avanzando en los próximos meses hacia resultados que beneficien directamente a miles de personas adultas en

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Balance Ayuda DANA

Reproducimos, a continuación, la última comunicación que realizan la Provincia Marista Mediterránea y la Fundación Marcelino Champagnat sobre su ayuda y solidaridad para atender a las personas afectadas por la trágica DANA que asoló la Comunidad Valenciana el pasado mes de octubre de 2024. Querida familia marista: En este mes de junio tan especial para toda nuestra familia, compartimos con vosotros este quinto y último comunicado, en el que continuamos actualizando toda la información sobre acciones para apoyar a las personas y comunidades afectadas por la DANA del pasado mes de octubre en la Comunidad Valenciana. Os queremos informar sobre las distintas iniciativas y medidas que hemos implementado en este proceso. Gracias de corazón por todas las muestras de solidaridad recibidas. Son muchos los gestos y mensajes que se han recibido en estos ocho meses y han ayudado a sentirse familia global y acompañados en esta situación de dificultad. Gracias y que Marcelino y Nuestra Buena Madre nos proteja y nos acompañe siempre. 1.    RECOGIDA Y ENVÍO DE MATERIALES Agradecemos de todo corazón todo los materiales y donaciones recibidas en nuestro colegio Marista de Algemesí. Pese a que se informó sobre la paralización de materiales en el último comunicado, hemos seguido recibiendo ofrecimientos puntuales de lotes de materiales en estos meses que en la medida de lo posible han sido gestionados y derivados a diferentes organizaciones. Informamos que, con la finalización del curso, a través de este comunicado, damos por cerrada definitivamente la gestión de la recepción y derivación de materiales. 2.    VOLUNTARIADO GRACIAS DE CORAZÓN a las más de cuatrocientas personas que os habéis hecho presentes durante todo este tiempo. Sin duda alguna ha sido un aluvión de solidaridad en clave marista llegado desde diferentes puntos que nos debe hacer sentirnos orgullosos de la respuesta dada como familia. 3. RECAUDACIÓN ECONÓMICA Desde que lanzamos la campaña de recaudación económica el pasado 4 de noviembre, las donaciones recibidas tanto por transferencia como a través del BIZUM habilitado no han cesado. Hasta las 23:59 del día 8 de junio, los datos son: Desde la Fundación Marcelino Champagnat damos por cerrada la campaña específica de recaudación en favor de las personas y familias damnificadas por la DANA. Añadimos que, garantizando el proceso de transparencia, se puede consultar toda la información relativa a las donaciones y entidades beneficiadas en un espacio específico en la sección de transparencia de la página web de la Fundación: Somos TRANSPARENCIA - Fundación Marcelino ChampagnatFundación Marcelino Champagnat Recordamos que todas las entidades, empresas y familias que han sido beneficiadas con las ayudas, han debido cumplimentar una solicitud formal y han remitido una declaración responsable una vez recibida la ayuda. Invitamos a toda la familia marista a seguir colaborando con la Fundación Marcelino Champagnat y todos los proyectos en desarrollo a través de nuestra cuenta y BIZUM. Una vez más agradeceros vuestro apoyo desde el principio. Del mismo modo, queremos tener un recuerdo y agradecimiento especial a toda la comunidad educativa de nuestro colegio Marista de Algemesí y a todo el personal de la Provincia Marista Mediterránea que ha sumado su granito de arena en la gestión de esta respuesta. Ya sabéis que nos tenéis a vuestra disposición para cualquier consulta, propuesta o sugerencia. Os recordamos que el correo habilitado como único canal de contacto y coordinación para esta emergencia es cuentaconmigo@maristasmediterranea.com. Que Marcelino Champagnat y nuestra Buena Madre sigan cuidando de todos nosotros y de toda esta familia global. Os mandamos un fuerte

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‘FMCh Cuenta Conmigo’: compromiso marista con la solidaridad y la inclusión

La Fundación Marcelino Champagnat presenta su Memoria 2024 destacando su labor social, educativa y solidaria en favor de los más vulnerables Aprovechamos la celebración del Día de San Marcelino Champagnat, fundador de los Hermanos Maristas, para informar sobre el balance de la actividad de nuestra fundación en 2024. Con el lema “Cuenta conmigo”, la Fundación Marcelino Champagnat recoge en su Memoria 2024 el testimonio de un año de compromiso activo con la infancia, la juventud y las familias en situación de vulnerabilidad. Este informe no solo ofrece cifras e iniciativas, sino que transmite un mensaje de cercanía, esperanza y responsabilidad. En la carta del H. Juan Pablo Hernández Castillo, presidente de la Fundación, se subraya el valor de acompañar sin condiciones: “Cada joven que encuentra en nuestros hogares una familia, cada niño que descubre oportunidades a través de la educación, es reflejo del poder transformador de la solidaridad”. La Fundación reafirma su misión de actuar como espacio de acogida y superación, construyendo un futuro más justo con una vocación claramente evangelizadora y marista. La entidad, con identidad cristiana, centra su acción en el desarrollo integral de las personas, mediante un enfoque educativo y social. Su visión apuesta por una sociedad que promueva la dignidad humana, el respeto y la inclusión, contando siempre con la implicación de profesionales, personas voluntarias y entidades colaboradoras. En cifras, FMCh atendió a 2.607 personas de forma directa y movilizó a 324 voluntarios y 112 profesionales en sus distintos programas. A través de la formación, la acción social y la presencia institucional, se consolidó un modelo de trabajo integral y transformador. Los programas residenciales acogieron a 58 jóvenes, distribuidos en hogares de emancipación y protección en diversas provincias. Estos espacios no solo ofrecen un techo, sino un entorno seguro y educativo desde el que construir autonomía y autoestima. En el área socioeducativa, 857 menores fueron acompañados en su crecimiento personal y académico, especialmente en contextos de riesgo o diversidad funcional. Más de 3.300 beneficiarios indirectos y la implicación de 45 profesionales refuerzan el impacto de esta acción educativa. En cuanto a los programas sociolaborales, se atendió a 1.692 personas, logrando 253 inserciones laborales. Se desarrollaron cursos de alfabetización, formación para el empleo y apoyo en la obtención de la ESO, siempre con especial atención a jóvenes en riesgo de exclusión. El voluntariado continúa siendo un pilar de la Fundación: 324 personas colaboraron en diversas sedes, recibiendo formación y participando en espacios de incidencia social, gracias a convenios con universidades y redes de voluntariado. Además, el compromiso internacional se materializó a través de los proyectos Erasmus+, destacando la iniciativa ALIGNING-NFAE.EU, que promueve la validación de competencias adquiridas en la educación no formal de adultos. Ante situaciones de emergencia como la dramática DANA de octubre pasado, la Fundación activó su red solidaria con rapidez. Coordinó el apoyo a las localidades afectadas de Torrent y Algemesí, movilizando a 300 voluntarios y destinando más de 88.000 euros a ayudas directas y microproyectos. El Taller Social, iniciativa de inserción sociolaboral mediante estampación textil y otras actividades, estrenó tienda online, afianzando su apuesta por la sostenibilidad y la inclusión laboral. La Memoria también refleja transparencia: en 2024 se gestionaron más de 3,4 millones de euros, provenientes de subvenciones públicas, privadas, ventas sociales y donaciones. En definitiva, esta memoria es reflejo de un camino compartido, donde la confianza, el acompañamiento y la acción concreta siguen marcando el rumbo. La Fundación Marcelino Champagnat recuerda, una vez más, que en el mundo marista, nadie camina solo. Para ampliar información, pincha aquí: Memoria FMCh

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FMCh y +Empleo Joven

La Fundación Marcelino Champagnat impulsa oportunidades laborales para jóvenes en Sanlúcar de Barrameda a través del programa +Empleo Joven La Fundación Marcelino Champagnat (FMCh) continúa reforzando su compromiso con la juventud en situación de vulnerabilidad, liderando en Sanlúcar de Barrameda (Cádiz) el desarrollo del programa +Empleo Joven, una iniciativa de la Fundación “la Caixa” en colaboración con el Fondo Social Europeo. Este programa tiene como objetivo principal favorecer la inserción laboral de jóvenes de entre 18 y 29 años que se encuentran en situación de desempleo y fuera de otros programas del Fondo Social Europeo. Se trata de una propuesta inclusiva y accesible, sin requisitos académicos previos, y orientada a jóvenes inscritos (o por inscribirse) en el sistema de Garantía Juvenil. La Fundación Marcelino Champagnat, como entidad ejecutora en Sanlúcar, ofrece a los y las participantes un itinerario formativo completo, que incluye: Formación en competencias transversales, que abordará habilidades clave para el empleo como la comunicación, el trabajo en equipo, la gestión del tiempo y la motivación, prevista para iniciarse en la primera quincena de junio. Formación Técnica con Certificado de Profesionalidad El proceso no solo contempla la formación, sino también un acompañamiento individualizado a través de un equipo profesional que realiza la intermediación laboral y seguimiento continuo de cada joven, con el objetivo de facilitar su incorporación al mercado de trabajo al finalizar su itinerario. El programa +Empleo Joven se enmarca en el compromiso de la Fundación “la Caixa” con la lucha contra el desempleo juvenil, financiado con el apoyo del Fondo Social Europeo Plus (FSE+), como parte de una estrategia integral para impulsar la empleabilidad de los jóvenes en riesgo de exclusión. Más información sobre el programa a nivel nacional puede encontrarse en este enlace: https://fundacionlacaixa.org/es/fondo-social-europeo-mas-empleo-joven Con esta iniciativa, la Fundación Marcelino Champagnat continúa generando espacios de oportunidad y desarrollo personal y profesional para la juventud, apostando por la formación como puente hacia la dignidad, la autonomía y el

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Al otro lado de la puerta blanca

La Escuela de 2ª Oportunidad de Torrent, es un espacio formativo en el que tratamos de que jóvenes del entorno, puedan retomar hábitos para el mundo laboral, educarles en su funcionamiento y que aprendan habilidades en diferentes sectores ocupacionales (Hostelería, Jardinería, Mantenimiento, Cocina, Almacenaje, etc). Además, la escuela es un espacio de acompañamiento personal a todas las personas que vienen buscando un hueco de tranquilidad y comprensión en sus vidas. Desde su apertura en 2020, la Escuela ha ido evolucionando y ampliando atenciones hasta el nivel de hoy de conocer y atender a más de 150 personas al año de toda la comarca y municipios vecinos a l’Horta sud. La mejor forma de conocer lo que hacemos, es desde las experiencias de nuestros propios chicos. Cuenta Hamid, que venir a la escuela es salir de la situación de calle en la que se encuentra y reconectar con ese chaval de 20 años que vino por unos sueños de trabajar y ayudar a su familia, pero no le están saliendo las cosas bien. María, nos dice que venir a la escuela la hace sentir bien, la hace sentir una “joven normal”. Vivir en entornos vulnerables y de maltrato no es fácil ni bueno para su desarrollo. María vive en constante tensión y violencia, y encuentra en la escuela un espacio de crecimiento y de sentirse relajada. Adrián, nos cuenta que le “hacía mucha falta esto”. Vive en un entorno de consumo de tóxicos y, para no ver sufrir a su abuela, está retomando hábitos viniendo a la escuela. Vive entre casa de su abuela y el hospital debido a la multitud de ingresos de su padre por el alto consumo de alcohol. Viene sin dormir por haber pasado la noche allí. Toda esta sobrecarga emocional cargada en un chaval de 17 años. Carlos nos cuenta que le cuesta mucho relacionarse, que no tiene amigos y en el instituto se metían mucho con él. Poco a poco y con muchas conversaciones va confiando con sus compañeros y es capaz de quedar y crear un grupo de clase. Jawad llega a la escuela después de un duro proceso migratorio desde Argelia, donde al tiempo de estar aquí, fallece su madre por una enfermedad grave. Con la frustración de no poder volver a su país, el joven canaliza su duelo viviendo a la escuela y sintiéndose apoyado por nosotros. Actualmente, pudo tramitar su documentación y se encuentra trabajando en una empresa de paquetería. Mourad, viene muy preocupado por que su hermano está muy enfermo. Como no es capaz de expresarse bien por su bajo nivel de castellano, le ayudamos a coger cita y decidimos acompañarle a la cita médica. Es ahí cuando en consulta nos explican que tiene una enfermedad grave y que necesita de un tratamiento estable. Sin nuestro acompañamiento, seguramente no hubieran entendido bien el funcionamiento de la sanidad y la organización de las consultas de especialidades. Bilal, llega a la escuela acompañado por su psiquiatra que, debido al trauma migratorio que sufre por el viaje en el que ve morir a todos sus amigos, necesitaba un espacio seguro para relacionarse con personas y que le facilite su desarrollo mental. Todas estas historias son para hacerse una idea de las vidas de los chavales con los que trabajamos en la escuela. Lógicamente, hemos usado nombres ficticios para preservar su identidad, pero cada persona que llega y cruza “la puerta blanca” viene con una mochila llena de vulnerabilidades y, nuestro reto como educadores maristas, es convertirlo en potencialidades a desarrollar. Recordamos mucho las palabras del Hermano Antonio Marín cuando vivía en esta casa en Torrent, que nos hablaba de la Solidaridad, en que no consiste en discursos ni palabras, si no en dejarse tocar por la realidad. Y cuando te toca la realidad dura, es cuando brota en ti un sentimiento de cercanía, de solidaridad y también de responsabilidad ante ello. Nuestra principal misión en la escuela es que encuentren un espacio de cálida acogida y paz para que rebajen su estado de alerta y preocupación constante. Javier Vaello (Coordinador Escuela 2ª Oportunidad de

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FMCh se suma a la Plataforma de Infancia

La Fundación Marcelino Champagnat (FMCh) se suma a la Plataforma de Infancia para reforzar la defensa de los derechos de los niños, niñas y adolescentes  La Fundación Marcelino Champagnat (FMCh) ha sido aprobada como nueva entidad miembro de la Plataforma de Infancia, la mayor red estatal de organizaciones que trabajan por los derechos de la infancia en España.  Con esta incorporación, la Fundación da un paso más en su compromiso con los niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad, aportando su experiencia en el ámbito educativo y social a un espacio común de trabajo y coordinación con más de 70 entidades.  Durante la Asamblea General Extraordinaria, celebrada recientemente en Madrid, también se aprobaron nuevas líneas estratégicas para 2025 y se destacó el papel de las organizaciones sociales en la construcción de políticas públicas. “El Tercer Sector no solo exige, también propone”, señaló Rosa Martínez Rodríguez, secretaria de Estado de Derechos Sociales.  Además, se presentó la incorporación del Equipo de Participación Infantil para el Cambio (EPIC) a los órganos de decisión de la Plataforma, un hito que refuerza la voz de la infancia en los espacios donde se toman decisiones que les afectan.  Para la Fundación Marcelino Champagnat, formar parte de esta alianza supone sumar fuerzas para seguir construyendo oportunidades y una sociedad más justa para la

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FMCh colabora con CaixaProInfancia

La Fundación Marcelino Champagnat refuerza su compromiso con la infancia vulnerable a través del programa CaixaProInfancia en Huelva y Badajoz La Fundación Marcelino Champagnat (FMCh) continúa su labor al servicio de la infancia más vulnerable participando como entidad colaboradora en el programa CaixaProinfancia, una iniciativa impulsada por la Fundación “la Caixa” orientada a romper el círculo de la pobreza heredada y ofrecer oportunidades reales de desarrollo a niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad social. El programa, que se despliega en distintos territorios del país, tiene presencia activa en Huelva y Badajoz gracias al compromiso y trabajo conjunto de entidades sociales como la Fundación Marcelino Champagnat. En ambas provincias, la Fundación asume un papel clave dentro de la red colaborativa, desarrollando actividades de ocio educativo y refuerzo escolar, pilares fundamentales para la inclusión social y el éxito educativo de los menores participantes. A través del acompañamiento educativo personalizado y de espacios de ocio saludable, la Fundación fomenta el bienestar emocional, la autoestima y las habilidades sociales de los niños y niñas atendidos, contribuyendo de forma directa a su desarrollo integral. Estas acciones se complementan con el trabajo coordinado junto a las familias, para asegurar un impacto sostenible y transformador en el entorno de cada menor. El programa CaixaProinfancia se articula bajo un modelo de intervención integral que pone en el centro a los niños y sus familias, ofreciendo recursos y apoyos en cinco grandes líneas: refuerzo educativo, atención psicoterapéutica, educación no formal y tiempo libre, apoyo educativo familiar y promoción de la salud. Con este proyecto, la Fundación Marcelino Champagnat reafirma su vocación de servicio en contextos de exclusión, sumando esfuerzos con la Fundación “la Caixa” para construir una sociedad más justa y con mayores oportunidades para todos los niños y niñas, especialmente los que más lo necesitan. Más información en:

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Formación con sabor a oportunidad

Jóvenes reciben capacitación profesional para acceder al mundo laboral en restauración y hostelería En la Fundación Marcelino Champagnat (FMCh) Córdoba estamos realizando actualmente una acción formativa denominada ‘Restaurante-Bar y Aprovisionamiento, bebidas y comida rápida’. En esta formación, nuestros chicos y chicas, un total de diez, se están formando en conocimientos técnicos, tanto teóricos como prácticos, para poder conseguir una inserción laboral en el mundo de la restauración. Ése es el propósito final de este curso. Primero, nuestro alumnado ha estado recibiendo una formación en competencias personales, durante el mes de febrero, que han ido desde cómo hacer un currículum o enfrentarse a una entrevista de trabajo, hasta sesiones de autoconocimiento o de cómo gestionar el sentimiento de frustración. La formación la ha llevado a cabo nuestra compañera Alba Jiménez, que es, además, la educadora a cargo del proyecto. Ahora estamos centrados en las competencias técnicas, con las que comenzaron en el mes de marzo y van a continuar hasta finales de mayo, se les está formando para adquirir los conocimientos teórico-prácticos necesarios para realizar unas futuras prácticas laborales en establecimientos hosteleros. Este bloque formativo lo está realizando una empresa experta en el sector como es Instituto Infinito de Formación, a través de su profesora Eva Micalea Millán, profesional de prestigio, conocida por su paso por la primera edición del programa de cocina Master Chef -en la que fue finalista- y por su dilatada carrera en importantes restaurantes después. Están aprendiendo para realizar sus prácticas laborales en establecimientos de hosteleros durante el mes de junio. En estas prácticas es donde van a tener que aplicar todo lo aprendido en su formación. Aprovechar esta oportunidad supone la diferencia entre poder encontrar trabajo e insertarse en el mundo laboral o tener que seguir buscando. Esperamos que logren lo primero pero, en caso de encontrarse en la segunda situación, seguirán recibiendo el apoyo de FMCh Córdoba a través de los itinerarios de inserción marcados. Nuestros diez chicos y chicas tienen un denominador común que les identifica: mucha ilusión y ganas de aprender y tener una oportunidad para desarrollarse. Se trata de personas en riesgo de exclusión, pero nuestra mirada debe ir mucho más allá. Son personas con un proyecto vital forjado pese a sufrir multitud de reveses. Y se siguen levantando cada día para superar las adversidades y es ahí donde nosotros, como fundación, les acompañamos. Este proyecto no sería posible sin la colaboración del Área de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Córdoba. Para ello, se han embarcado en un proyecto absolutamente innovador en Andalucía con la creación de la Red Impulsa de Centros de Formación. En su afán por atender personas vulnerables de Córdoba, han contado con asociaciones del tercer sector, entre las que se encuentra la Fundación Marcelino Champagnat; y han habilitado el antiguo Colegio Duque de Rivas -ahora Centro Impulsa Duque de Rivas-, situado en la barriada de las Palmeras, con una importante inversión para dotarlo convenientemente y pode impartir formación. El objetivo, tanto de nuestra formación como de la Red Impulsa, es conseguir que toda persona con la que trabajamos consiga algo que se dice de manera muy sencilla pero que no lo es: mejorar en su vida y obtener herramientas para que, sumado a su esfuerzo y trabajo, logre construir un proyecto de vida, que comienza por conseguir trabajo y alcanzar su independencia. Esperamos poder contaros los múltiples y abundantes frutos que ha dado este

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