Éxito de participación en el taller de la Fundación Marcelino Champagnat titulado 'Cómo alinear la educación no formal de adultos con el ECTS'
La Fundación Marcelino Champagnat dio un paso estratégico hacia la profesionalización de la formación de adultos el pasado jueves 26 de marzo. Con una asistencia que superó las 80 personas, el taller online “Haga que sus cursos cuenten: alinee el aprendizaje no formal de adultos con el ECTS” se consolidó como un espacio clave para la innovación educativa. Este encuentro se enmarcaba dentro del proyecto europeo Erasmus+ A-NFAE (Aligning Non-Formal Adult Education), cuyo objetivo es tender puentes entre la educación no formal y los estándares académicos europeos.
Un puente hacia la credibilidad: El sistema ECTS
El núcleo de la sesión fue presentar una metodología clara para que organizaciones y formadores puedan alinear sus programas con el Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos (ECTS).
Aunque tradicionalmente se asocia a la universidad, el taller demostró cómo este sistema puede aplicarse a la educación de adultos para:
- Incrementar la claridad de la oferta formativa.
- Aportar prestigio y credibilidad a las entidades sociales y ONGs.
- Facilitar la movilidad y el reconocimiento de competencias de los alumnos.
Un perfil de asistentes diverso y comprometido
La respuesta a la convocatoria fue masiva, reuniendo a más de 80 profesionales de distintos ámbitos, lo que subraya la necesidad actual de validar los aprendizajes no formales:
- Formadores y educadores de personas adultas.
- Responsables de proyectos y personal técnico de entidades sociales.
- Equipos de calidad y evaluación interesados en procesos de validación.
- Representantes de ONGs y centros comunitarios que buscan mejorar el impacto de su formación.
Objetivos alcanzados y herramientas prácticas
Durante la sesión, los participantes no solo recibieron teoría, sino que accedieron a un flujo de trabajo práctico para definir resultados de aprendizaje, calcular la carga de trabajo y diseñar sistemas de evaluación alineados con Europa.
"El taller ofreció plantillas y ejemplos reales basados en experiencias piloto de diversos países europeos, permitiendo que los asistentes se llevaran materiales listos para ser aplicados en sus propias organizaciones."
Sobre el proyecto A-NFAE
Este taller es fruto del esfuerzo colaborativo y está cofinanciado por la Unión Europea. Las iniciativas desarrolladas bajo el marco A-NFAE buscan que el aprendizaje a lo largo de la vida sea más transparente y útil para el desarrollo laboral y personal de los adultos.
Desde la Fundación Marcelino Champagnat, agradecemos la entusiasta participación de todos los asistentes y reafirmamos nuestro compromiso de seguir ofreciendo herramientas que fortalezcan el sector educativo y social.
Si no pudiste asistir puedes visualizar la sesión a través del siguiente enlace: https://youtu.be/560qri2t2Bw
Si deseas profundizar en la metodología ECTS aplicada a la educación no formal, te invitamos a visitar nuestra web y la del proyecto para próximas actualizaciones y materiales:
Las opiniones y puntos de vista expresados en este taller son exclusivamente de sus autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea ni los del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE). Ni la Unión Europea ni el SEPIE se hacen responsables de ellos.
